Урок 3

Урок 3 · Третий урок — Мой день #

主题：名词复数 · 动词两种变位法 · 一天的作息 · 现在做什么 · 知道与不知道 · 问路 · 说语言 · 天气 · 数字 0–10
写给：只认得字母、刚开始学俄语的你。
本课是从「说事物」转向「说动作」的关键一课——你第一次要成系统地给动词变位。

一、这一课到底学什么 #

В этом уроке вы… —「在这一课里您（将）……」

课本末尾的「Теперь вы можете」：

二、课堂指令语（累积 + 本课新增） #

动作指令 #

课堂必备名词 #

三、核心句型 #

1. 讲一天的作息（本课主干） #

Это мой день.
Утром я завтракаю.
Потом я гуляю.
Днём я обедаю. Фёдор тоже обедает.
Вечером я читаю журналы, смотрю телевизор и думаю…
Ночью я работаю.

一天四段的说法（固定副词，不变形）：

问法：

2. 问「现在在做什么」 #

— Привет, Сакура! Что ты сейчас делаешь? Работаешь?
— Нет, я сегодня не работаю. Сейчас я обедаю дома и читаю журнал.
— А что ты делаешь?
— Я смотрю сериал.

核心公式：Что + 主语 + делает / делаешь / делаете?
回答直接用动词的对应形式。

3. 说「知道 / 不知道」 #

— Вы знаете, кто это?
— Да, я знаю, это Шекспир.
— Вы знаете, что это?
— Нет, я не знаю, что это. А вы знаете?
— Да, я знаю, это Эрмитаж.

结构：Знаешь / Знаете + 疑问词 + 句子

4. 问路 #

— Извините, вы не знаете, где метро?
— Метро справа.
— Спасибо!

方位词：

5. 说语言 #

这是本课最实用的一段。两个完全不同的结构，一定要分清：

程度副词：

课本原句：

Я очень хорошо говорю и пишу по-французски, читаю по-английски,
знаю испанский и немецкий и немного говорю по-итальянски.
我法语说和写都很好，英语能读，会西班牙语和德语，意大利语会说一点。

课本 ЗАПОМНИТЕ! 把搭配列得很清楚：

6. 天气（课件补充） #

四、关键语法 #

1. ★ 名词复数（множественное число） #

俄语名词变复数，看词尾。先看总表：

★ 拼写规则：г, к, х 和 ж, ш, ч, щ 后面写 -и，不写 -ы

2. ★ 动词的两套变位法（спряжение） #

俄语动词按不定式词尾分成两组：

词尾对照表（这是本课最该背的表）：

完整变位表（本课全部动词）：

3. 连接词 и / а / тоже #

三个词都好用，但意思不同：

4. 疑问词 знать + кто / что / как / где / когда / чей #

знать 后面可以直接跟疑问词（这叫「间接疑问」）：

чей 还要跟名词变性数：чей（阳）/ чья（阴）/ чьё（中）/ чьи（复）——Урок 2 学过。

5. 数词 0–10 与算术 #

算术表达：

电话号码：

— Скажите, пожалуйста, ваш номер телефона.
— 8 9 2 9 4 6 4 5 7 8
— Спасибо!

6. 形容词的性数一致（预告） #

课本的复习里出现了 Это мой книга, а это твоя книга——注意 мой → моя。
物主代词（мой / моя / моё / мои）在 Урок 2 学过，本课继续用。
形容词也遵循同一套性数一致，Урок 6 会系统学。

五、要记的特例 #

六、日常用语与易混辨析 ★ #

6.1 日常用语 #

6.2 易混辨析 #

① знать язык vs говорить по-XXски（本课最大的坑）

② и / а / тоже

③ делать vs работать

问「你在做什么」永远用 делать，不用 работать。

④ сейчас / сегодня / когда

⑤ 中国学生高频错句

⑥ 词重音会改变复数

7. 看图说话：用 и / а / тоже 造句（课本 p57 的完整词汇） #

课本 p57 的题是：

Посмотрите на картинки и скажите, что это или кто это. Используйте союзы и, а, тоже.

题目只给了一张图和一句例句，没给词汇表——但图里那 8 组配对词是必须会说的。
这一节把词补齐，并给足造句模板。

① 图里的 8 组配对词（课本原样） #

② 照图造句（每组两种说法） #

加 тоже 的版本（更自然，强调「也」）：
Это яблоко, и это **тоже** яблоко. 这是苹果，这也是苹果。
Это кофе, и это **тоже** кофе. 这是咖啡，这也是咖啡。

③ 用 кто / что 区分（本课另一个要点） #

问「这是什么（物）」用 что；问「这是谁（人/动物）」用 кто。

④ 顺带：луна / солнце 的读音 #

这三处是同一个规律：-лнц- / -лнеч- 里的 л 脱落。
你在 Урок 10 的天气单元还会遇到 солнечно。

七、单词表 #

排序：同一分区内按俄语字母表顺序排列。重音：重读元音已高亮。
□ = 认读即可，不要求主动使用。
说明：本表只收本课首次出现的词；Урок 1–2 已学过的词不重复收录。

7.1 一天的作息 · Режим дня #

7.2 日常动作 · Ежедневные действия #

7.3 动词（第二变位法）· Глаголы II спряжения #

7.4 城市与地点 · Город и места #

7.5 家中的物品 · Предметы дома #

7.6 语言 · Языки #

7.7 运动 · Спорт #

7.8 数字 · Числа #

7.9 课堂与语法术语 · Для урока #

7.10 其他常用词 · Другие слова #

7.11 地名与名人 · География и знаменитости #

课本用这些照片练「你知道这是谁/什么吗」，属于文化常识，认得出即可。

八、自测清单 #

1. студент、карта、музей、словарь、песня、площадь、окно、море 的复数分别是什么？
2. 为什么 парк 的复数是 парки 而不是 «паркы»？этаж、нож、карандаш 呢？
3. дом、город、брат、друг、стул、человек、ребёнок 的复数是什么？（这七个是特例）
4. 俄语动词有几种变位法？怎么快速区分？
5. знать 和 говорить 的 ты 形式分别是什么？区别在哪？
6. писать、спать、учить、хотеть 的 я 形式分别是什么？（都不规则）
7. 「我会俄语」和「我用俄语说」分别怎么说？
8. и、а、тоже 有什么区别？各举一例。
9. 「早上」「白天」「晚上」「夜里」的俄语是什么？要不要加前置词？
10. 「3 加 2 等于 5」怎么说？
11. Вы знаете, кто это? 怎么回答「不知道」？

九、文化习俗：克里姆林宫、红菜汤，和俄罗斯的公共空间 #

本课的词汇里出现了Кремль（克里姆林宫）和борщ（红菜汤），而复数名词练习里又涉及страна、театр、парк、площадь、море——这些都可以作为俄罗斯国情与日常生活的文化延伸。

1. 克里姆林宫：俄罗斯的政治与历史象征 #

课本原句（p52）：Тетрадь, словарь, день, ночь, рубль, площадь, Кремль, папа, дедушка, ДЯДЯ, СОЛЬ.
（笔记本、词典、白天、夜晚、卢布、广场、克里姆林宫、爸爸、爷爷、叔叔、盐。）

2. 红菜汤：俄罗斯餐桌上的必备 #

课本原句（p53）：— Можно борщ? — Да. Хорошо. Борщ.
（可以红菜汤吗？—— 可以。好的。红菜汤。）

3. 城市里的公共空间：剧院、公园、广场、海 #

课本原句（p54）：страна страны, театр театры, парк парки, площадь площади, море моря
（国家/国家、剧院/剧院、公园/公园、广场/广场、海/海 —— 复数变格练习词）

十、写作与文体：写一段简单的自我介绍对话 #

本课的核心句型是复数名词、人称代词、时间词，课文里出现了问候、自我介绍、在咖啡馆点餐等对话 —— 正好可以用来写一段俄语自我介绍对话。

课本原句（p53）：— Здравствуйте! — Здравствуйте! Можно кофе? — Можно ваш паспорт? — Капучино? — Да, пожалуйста! — Да, капучино, пожалуйста. — Спасибо! — Пожалуйста!
（您好！—— 您好！可以来杯咖啡吗？—— 可以看下您的护照吗？—— 卡布奇诺？—— 可以，请！—— 可以，卡布奇诺，请。—— 谢谢！—— 不客气！）

— Здравствуйте! Меня зовут Анна.
— Здравствуйте! Я из Китая.
— Очень приятно! Можно кофе?
— Да, пожалуйста.
— Спасибо!

八、读音陷阱：写出来和读出来不一样的地方 #

本课出现了几个读音与拼写不一致的词，容易让初学者读错。

存疑条目（待复核） #

• этажи 的重音：教材表格作 этажи（重音在前），实际标准读音为 этажи（重音在末）。本资料按 этажи 处理，并标注两种可能出现。
• газета 的复数：газета → газеты（г 是「г,к,х」之一，但规则是「г/к/х 后写 -и」）。此处需注意：正字法规则适用于 词干末尾为辅音 г/к/х 的情况（如 подруга → подруги），而 газета 的 г 在词首，不适用该规则，故复数为 газеты。教材未标注，本资料按 газеты 处理。已由《新编俄语语法》（黄颖）p.29 印证：该规则原文限定为「当结尾的辅音字母为 -г,-к,-х,-ж,-ч,-ш,-щ 时，复数加 -и」，г 在词首不适用。
• муха → мухи：х 后写 -и，正确。
• сумка：本词在课件 Урок 3 出现（сумка — сумки），故收录于本课；Урок 5 词表中同名条目已删除，避免重复。
• теннис 等的重音：外来体育词，按标准标注；口语中 теннис 也有人读 теннис。
• стадион «Лужники»、Москва-сити 等专名的重音按通行读法标注。